El diseño de un Sistema de Gestión de la Investigación, con base en criterios idóneos, permite dar cuenta de las fortalezas y oportunidades de mejora de la actividad investigativa de las instituciones dedicadas a esa labor. También posibilita el establecimiento de unas reglas claras al momento de realizar las actividades de evaluación de los procesos y productos de investigación. Para el cumplimiento de esta tarea no es suficiente establecer indicadores en términos cuantitativos, es necesario fijar criterios cualitativos y de corte ético que permitan suprimir malas prácticas, reducir las ambigüedades en las actividades investigativas, y promover un mejor ambiente en el ecosistema de investigación de una institución. 

Según lo dispuesto en el artículo 177 de la Ley 270 de 1996, la Escuela Judicial “Rodrigo Lara Bonilla” (EJRLB) es “una unidad administrativa del Consejo  Superior de la Judicatura adscrita a la Sala Administrativa” y cuyo objetivo general, conforme al Acuerdo No. 800 de 2000, es “integrar un sistema de educación para la Rama judicial, excepción hecha de la Fiscalía General de la Nación, que genere, difunda y evalúe los conocimientos necesarios para la adecuada prestación del servicio a través de procesos de investigación, educativos, pedagógicos y tecnológicos, con la cooperación y alianzas estratégicas con organismos nacionales e internacionales”. Teniendo en cuenta lo anterior, a continuación encontrará los documentos que contienen los lineamientos para formular y ejecutar proyectos de investigación directamente relacionados con la práctica judicial. 

   Lineamientos para conformar las redes de investigación e información científica...

   Indicadores institucionales de producción derivada de investigación

   Lineamientos para la elaboración de artículos científicos

   Manual de Metodología de Investigación Jurídica para la Práctica Judicial en la Escuela Judicial “Rodrigo Lara Bonilla”